主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：5 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：7 發(fā)布時間：2021/08/20
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主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：5 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：14 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：11 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：15 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：9 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
主講： 韋黎 分類：人際交往 課時：7 發(fā)布時間：2022/02/21
簡介： 溝通的障礙與挑戰有時會讓人無法跨越，影響式溝通將(jiāng)爲你破局。本期課程從溝通的本質入手，將(jiāng)爲學(xué)員呈現信任是如何建立的，以及怎樣(yàng)營造安全尊重的對(duì)話氛圍，從而提高我們的工作效率，增強彼此之間的信任，提高默契度，最終實現合作共赢。
主講： 韋黎 分類：人際交往 課時：12 發(fā)布時間：2022/02/21
簡介： 著名學(xué)者，摩西.柯亨教授提出了知名的“聽力三角形”，它包含了詢問---聆聽---反饋三個循環的步驟。它是一個很好(hǎo)的溝通交流中可以用到的模型，不斷在三者中進(jìn)行交互。通過(guò)學(xué)習本期課程，可獲得如何收獲：1、真正學(xué)會聆聽的技巧；2、靈活采用縱向(xiàng)和橫向(xiàng)提問結合的立體型提問；3、能(néng)掌握積極型、建議型及對(duì)不良習慣的反饋技巧。敬請收看。
主講： 陳小玉 分類：IT技能(néng) 課時：8 發(fā)布時間：2021/08/20
簡介： 平時工作你是否隻能(néng)增删改查粘貼複制？因爲沒(méi)系統學(xué)過(guò)算法導緻稍有邏輯的業務代碼根本沒(méi)有思路而嚴重限制了職業發(fā)展？非科班半道(dào)出家？在校期間因爲水過(guò)了算法課而後(hòu)悔？面(miàn)試考算法卻怎麼(me)都(dōu)過(guò)不了？在校生想參加競賽苦于沒(méi)有人教學(xué)、指導、答疑？都(dōu)沒(méi)關系，現在機會來了！本期課程將(jiāng)爲大家講解常用數據結構與算法相關内容，敬請觀看。
