主講： 劉方磊 分類：百工器物 課時：8 發(fā)布時間：2023/11/20
簡介： APEC的設計競争,異常激烈,他的方案如何殺出重圍？設計陷入困境,他該如何找出古代建築的神韻？走進(jìn)本期課程,一起(qǐ)夢回漢唐。
主講： 楊伯達 分類：百工器物 課時：6 發(fā)布時間：2023/11/20
簡介： 年近三十才轉行,他的一切怎樣(yàng)從頭開(kāi)始？一生内斂沉靜,有什麼(me)能(néng)讓他真情流露？走進(jìn)本期課程,一起(qǐ)聆聽楊伯達老師的傳奇經(jīng)曆。
主講： 宋世義 分類：百工器物 課時：4 發(fā)布時間：2023/06/05
簡介： 在中國(guó)五千年浩瀚曆史中，玉文化的傳承與發(fā)展一直占據著(zhe)舉足輕重的地位。它不僅是華夏文明最重要的組成(chéng)部分,也是古人審美思維、哲學(xué)價值的反映與融合。在古玉器中,良渚玉器及後(hòu)來的戰國(guó)玉器以其不可思議的精湛技藝給我們留下了一份寶貴遺産,同時也爲研究中華文明曆史提供了令人信服的佐證。走進(jìn)本期課程，一起(qǐ)挖掘中國(guó)玉文化的特色與精髓。
主講： 宋世義 分類：百工器物 課時：5 發(fā)布時間：2023/06/05
簡介： 在中國(guó)古代玉器的發(fā)展曆史中，當推戰國(guó)、漢、清三個時代爲鼎盛期。由于社會穩定、物質豐富、文化發(fā)達，從統治者到黎民百姓，都(dōu)對(duì)玉器有著(zhe)一種(zhǒng)無上崇拜，并將(jiāng)玉德、玉文化融入了當時的政治、文化、禮教及生活之中，使其工藝水準更是直至颠峰。目前學(xué)術界基本將(jiāng)玉文化分三個階段：神玉時期 、玉玉時期 、民玉時期。走進(jìn)本期課程，一起(qǐ)學(xué)習中國(guó)玉文化的流傳與發(fā)展。
主講： 尚剛 分類：百工器物 課時：9 發(fā)布時間：2022/12/30
簡介： 工藝美術作品是針對(duì)特定階層所創作出來的産物，可以鮮明地反映當時時代的審美風尚。它帶來的視覺沖擊力雖不如純文藝震撼人心，但卻是社會生活中不可或缺的一部分。随著(zhe)時間的推移，工藝美術不斷産生新的形式語言，它能(néng)培養人們基本的審美意識，左右最終的審美判斷。例如古代中國(guó)的兩(liǎng)大工藝美術門類——絲綢、瓷器，它們曆史悠久，其水平長(cháng)期領先世界，引領工藝美術發(fā)展潮流，同時是異國(guó)認識中華文明的基本媒介。走進(jìn)本期課程，一起(qǐ)聆聽唐宋工藝菁華之美。
主講： 尚剛 分類：百工器物 課時：16 發(fā)布時間：2022/12/30
簡介： 工藝美術作品是針對(duì)特定階層所創作出來的産物，可以鮮明地反映當時時代的審美風尚。它帶來的視覺沖擊力雖不如純文藝震撼人心，但卻是社會生活中不可或缺的一部分。随著(zhe)時間的推移，工藝美術不斷産生新的形式語言，它能(néng)培養人們基本的審美意識，左右最終的審美判斷。例如古代中國(guó)的兩(liǎng)大工藝美術門類——絲綢、瓷器，它們曆史悠久，其水平長(cháng)期領先世界，引領工藝美術發(fā)展潮流，同時是異國(guó)認識中華文明的基本媒介。走進(jìn)本期課程，一起(qǐ)聆聽唐宋工藝菁華之美。
主講： 尚剛 分類：百工器物 課時：3 發(fā)布時間：2022/12/30
簡介： 工藝美術作品是針對(duì)特定階層所創作出來的産物，可以鮮明地反映當時時代的審美風尚。它帶來的視覺沖擊力雖不如純文藝震撼人心，但卻是社會生活中不可或缺的一部分。随著(zhe)時間的推移，工藝美術不斷産生新的形式語言，它能(néng)培養人們基本的審美意識，左右最終的審美判斷。例如古代中國(guó)的兩(liǎng)大工藝美術門類——絲綢、瓷器，它們曆史悠久，其水平長(cháng)期領先世界，引領工藝美術發(fā)展潮流，同時是異國(guó)認識中華文明的基本媒介。走進(jìn)本期課程，一起(qǐ)聆聽唐宋工藝菁華之美。
主講： 李娜 分類：百工器物 課時：5 發(fā)布時間：2022/04/18
簡介： 在中國(guó)，“玉”擁有著(zhe)衆多美好(hǎo)的寓意，因其獨特寶貴之處，不僅被(bèi)人們賞玩、配戴，還(hái)被(bèi)形象地運用到成(chéng)語當中。它不僅具備與衆不同的宗教信仰，更代表了中國(guó)文人的精神内涵。走進(jìn)本期課程，一起(qǐ)漫話“美玉”，了解古人對(duì)玉的情有獨鍾。
