主講： 解說 分類：宇宙探秘 課時：12 發(fā)布時間：2024/08/02
簡介： 暗物質剛被(bèi)提出來時僅僅是理論的産物，之後(hòu)幾十年的觀測分析證實了這(zhè)一點。盡管對(duì)暗物質的性質仍然一無所知，但是到了80年代，占宇宙能(néng)量密度大約20%的暗物質已被(bèi)廣爲接受了。走進(jìn)本期課程，看各國(guó)科學(xué)家們是如何展開(kāi)暗物質的争論與研究。
主講： 解說 分類：宇宙探秘 課時：13 發(fā)布時間：2024/08/02
簡介： 在浩瀚的銀河系中，平均50年就會發(fā)生一次超新星爆發(fā)事(shì)件。如果這(zhè)顆恒星離我們足夠近，并且足夠亮，當它爆炸的時候，或許我們在白天都(dōu)能(néng)看到。本期的主角是一顆名爲參宿四的星球。這(zhè)是一顆怎樣(yàng)的恒星？目前參宿四處于什麼(me)樣(yàng)的狀态呢？超新星爆發(fā)需要經(jīng)曆什麼(me)樣(yàng)的過(guò)程？參宿四爆炸會對(duì)地球産生影響嗎？接下來我們就來了解一下，比太陽還(hái)大7億倍的參宿四有多危險？什麼(me)時候會爆炸？讓我們一起(qǐ)尋找答案。
主講： 解說 分類：宇宙探秘 課時：12 發(fā)布時間：2024/08/02
簡介： 在銀河系中，恒星與恒星之間的距離非常遙遠，恒星之間的廣闊空間裡(lǐ)充滿了原子氣體、分子氣體、電離氣體。就像天空中的雲朵一樣(yàng)，宇宙空間裡(lǐ)的原子和分子氣體也是以雲朵一樣(yàng)的形式存在的，天文學(xué)家分别稱之爲原子雲和分子雲。原子雲主要由氫原子組成(chéng)，同樣(yàng)地，分子雲主要由氫分子組成(chéng)。恒星誕生于分子雲中，并且對(duì)分子雲産生影響。這(zhè)類“氣泡”就是這(zhè)種(zhǒng)影響的産物。走進(jìn)本期課程，共同揭秘宇宙中的氣泡。
主講： 解說 分類：科技講堂 課時：9 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： 在風雲激蕩的歲月中，中華民族湧現出一批爲中華人民共和國(guó)建設和發(fā)展作出傑出貢獻、建立卓越功勳的功勳模範人物。每個響亮名字的背後(hòu)，都(dōu)對(duì)應一段大寫人生，挺起(qǐ)民族脊梁，矗立時代标杆。至高榮譽，是緻謝，更是緻敬。
主講： 解說 分類：科技講堂 課時：8 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： “欲造就人才，非施以教育不爲功。我國(guó)如不欲發(fā)展氣象測候則已，若欲廣設氣象台，則人才之養成(chéng)，實亦爲急務。”這(zhè)是我國(guó)著名的氣象學(xué)家、教育家、竺可桢先生在系統考察國(guó)外氣象測候組織、氣象台分布情況後(hòu)對(duì)我國(guó)氣象事(shì)業發(fā)展提出的寶貴建議。歲月流轉，萬象更新，時間見證著(zhe)一代氣象大師們的愛國(guó)情與奮鬥史。讓我們走進(jìn)本期課程，共同追憶這(zhè)些爲我國(guó)氣象科學(xué)發(fā)展做出偉大貢獻的科學(xué)家們。
主講： 解說 分類：科技講堂 課時：4 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： 這(zhè)是一個科技昌明的時代，科學(xué)和技術也潛移默化地融入我們生活的每個角落；這(zhè)是一個異常繁忙的時代，每個人都(dōu)被(bèi)滾滾向(xiàng)前的時間之軸裹挾著(zhe)前進(jìn)，爲自己的事(shì)業、家庭、生活忙碌著(zhe)；這(zhè)是一個碎片化處于壓倒性地位的時代，網絡上和我們身邊充斥著(zhe)大量碎片信息，而我們也已習以爲常，甚至把它當成(chéng)了每天必須獲取的“養分”；這(zhè)是一個更加需要科學(xué)閱讀的時代，需要我們靜下心來去認識科學(xué)，去品味科學(xué)，去理性地使用科學(xué)。
主講： 解說 分類：宇宙探秘 課時：9 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： “從天宮、北鬥、嫦娥到天和、天問、羲和，中國(guó)航天不斷創造新的曆史，一大批航天青年挑大梁、擔重任，展現了新時代中國(guó)青年奮發(fā)進(jìn)取的精神風貌。建設航天強國(guó)要靠一代代人接續奮鬥。希望廣大航天青年弘揚“兩(liǎng)彈一星”精神、載人航天精神，勇于創新突破，在逐夢太空的征途上發(fā)出青春的奪目光彩，爲我國(guó)航天科技實現高水平自立自強再立新功。”——習近平。
主講： 解說 分類：科技講堂 課時：4 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： 諾貝爾獎的曆史悠久，影響深遠，它不僅代表著(zhe)相關領域的卓越成(chéng)就，還(hái)在一定程度上引領了世界科技的發(fā)展方向(xiàng)。從1901年諾貝爾文學(xué)獎開(kāi)始頒獎以來，一共有11位華人獲得過(guò)諾獎。其中，我們熟知的有楊振甯、李政道(dào)、屠呦呦等。走進(jìn)本期課程，走近他們的科學(xué)故事(shì)。
主講： 解說 分類：自然奧秘 課時：4 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： 青藏高原是一本讀不完的書，這(zhè)裡(lǐ)幅員遼闊、群山聳立、地殼運動強烈、海陸變遷頻繁。随著(zhe)青藏高原生态環境保護得到前所未有的重視，高原主體也變暖變濕，高原生态環境狀況總體改善向(xiàng)好(hǎo)，生物多樣(yàng)性持續恢複。被(bèi)稱爲“世界第三極”的它，盡管遙遠，卻吸引著(zhe)一批又一批的科研人員前往探究，揭示它的奧秘。
主講： 解說 分類：科技講堂 課時：12 發(fā)布時間：2024/06/11
簡介： 如果說科學(xué)技術是時代之光，科技工作者就是我們時代的“追光人”。在科學(xué)的旅程中沒(méi)有平坦的大道(dào)，他們卻不畏勞苦，沿著(zhe)陡峭山路向(xiàng)著(zhe)最高處攀登。他們有爲國(guó)科研，爲國(guó)奉獻的初心，更有擇一事(shì)，終一生的恒心，“繁霜盡是心頭血，灑向(xiàng)千峰秋葉丹”。他們紮根基層，默默奉獻，用科技創造美好(hǎo)生活；他們大膽設想，小心求證，始終以科技創新爲己任，創造一次次的新輝煌。
